Ben Robins, een onderzoeker die reeds veel heeft bijgedragen aan het bestuderen van het nut dat robots kunnen hebben voor autistische kinderen, wordt o.a. als volgt geciteerd:

“Children with autism don’t react well to people because they don’t understand facial expressions,” said Ben Robins, a senior research fellow in computer science at the University of Hertfordshire who specializes in working with autistic children. “Robots are much safer for them because there’s less for them to interpret and they are very predictable.”

Het artikel beschrijft beknopt de huidige stand van de wetenschap achter het idee dat sociale robots een rol kunnen helpen om autistische kinderen bepaalde sociale vaardigheden te leren en te laten trainen (in het kort: er zijn veelbelovende case studies, maar goede, lange termijn effectstudies missen nog). Het artikel geeft daarnaast de opinie van verschillende onderzoekers, zowel binnen het werkveld als daarbuiten, over de waarde van het werk (dat reeds loopt vanaf 2005).